Formulario ingles por inmersion 2019

Características del modelo de programa de inmersión en inglés en arizona en términos de asignación de tiempo

El diagrama de flujo de los criterios de detección, identificación, ubicación, revisión y salida de los estudiantes que aprenden inglés (ELL) y la guía del diagrama de identificación de ELL que lo acompaña están diseñados para garantizar que los distritos escolares implementen de manera uniforme y consistente un proceso de identificación para determinar si un estudiante es un estudiante que aprende inglés cuando se inscribe o reingresa inicialmente en una escuela pública del Estado de Nueva York (NYS). Por favor, utilice la tabla y la guía que la acompaña como referencia para los procedimientos adecuados..

Después de la inscripción y el ingreso en la escuela, el padre/tutor rellena el Cuestionario sobre la lengua materna (HLQ). Sin embargo, los distritos pueden crear su propio formulario para la evaluación diagnóstica de las necesidades lingüísticas de un posible alumno, incorporando las preguntas 1-7 del HLQ, y distribuirlo en cualquier momento, incluso antes de la inscripción. Debe haber personal cualificado para determinar si en casa se habla un idioma distinto del inglés. Personal cualificado significa:

El HLQ está disponible en cuarenta y un idiomas, entre los que se incluyen: Español, chino, criollo haitiano, ruso, polaco, coreano, bengalí, árabe, urdu, vietnamita, amárico y portugués.    Se puede obtener ayuda con las traducciones de idiomas de baja incidencia a través de la Red Regional de Recursos Educativos Bilingües (RBERN) local.

Modelo de programa de inmersión en inglés en arizona

Nuestro concepto de adquisición del idioma se basa en el principio de inmersión, lo que significa que el inglés se utiliza en la comunicación diaria.  Nuestros profesores nativos de inglés garantizan un enfoque natural y auténtico del idioma, lo que significa que el inglés resulta natural y deja de ser considerado como una lengua extranjera. Según estudios empíricos, este método de inmersión es el más eficaz y exitoso para la adquisición del idioma en la primera infancia. Se trata básicamente del mismo enfoque que para el aprendizaje de una lengua materna. Escuchamos las necesidades de los niños, nos comunicamos e intercambiamos ideas con ellos y así establecemos relaciones fiables de confianza y orientación.

Después de que su hijo haya pasado a la escuela primaria, Kay International School – Kids Club ofrece cursos especiales de inglés por la tarde para niños de primaria de 1º a 4º curso y de secundaria de 5º a 12º.  Deseamos asegurar que sus hijos desarrollen continuamente sus conocimientos de inglés en un entorno auténtico durante toda su carrera escolar.

Formulario ingles por inmersion 2019 del momento

La inmersión lingüística, o simplemente inmersión, es una técnica utilizada en la educación lingüística bilingüe en la que se utilizan dos idiomas para la instrucción en una variedad de temas, incluyendo matemáticas, ciencias o estudios sociales. Las lenguas utilizadas para la enseñanza se denominan L1 y L2 para cada alumno, siendo la L1 la lengua materna del alumno y la L2 la segunda lengua que se adquiere a través de los programas y técnicas de inmersión. Existen diferentes tipos de inmersión lingüística que dependen de la edad de los alumnos, del tiempo de clase dedicado a la L2, de las materias que se imparten y del nivel de participación de los hablantes de la L1.

Aunque los programas difieren según el país y el contexto, la mayoría de los programas de inmersión lingüística tienen el objetivo general de promover el bilingüismo entre los dos grupos de hablantes de lenguas diferentes. En muchos casos, el biculturalismo es también un objetivo para los hablantes de la lengua mayoritaria (la lengua hablada por la mayoría de la población circundante) y de la lengua minoritaria (la lengua que no es la mayoritaria). La investigación ha demostrado que estas formas de educación bilingüe proporcionan a los alumnos una mayor comprensión y producción lingüística de la L2 de forma nativa, especialmente una mayor exposición a otras culturas y la preservación de las lenguas, en particular de las lenguas patrimoniales. Los campamentos árabe Al-Waha, en Vergas (Minnesota), y japonés Mori no Ike, en Dent (Minnesota), de las Aldeas Lingüísticas de Concordia, llevan a cabo un programa de intercambio cultural nocturno, en el que los aldeanos árabes aprenden japonés y un poco de caligrafía mediante la inmersión en la lengua japonesa.

Inmersión estructurada en inglés

En George School, los profesores te desafían, se ríen contigo, te escuchan y aprenden contigo. El programa de inmersión en inglés de verano tiene una orientación académica y está diseñado para estudiantes de séptimo a noveno grado, aproximadamente de 12 a 14 años. Los participantes aprenden y estudian como los típicos alumnos del George School y también disfrutan de muchas otras ventajas de la vida en un internado de primera categoría, como las artes y el deporte, la vida en la residencia, las instalaciones de nuestro hermoso y seguro campus de 240 acres y la experiencia de vivir en el extranjero.

La enseñanza del idioma va más allá de lo conversacional para preparar a los estudiantes para el inglés necesario en diversas disciplinas: literatura, historia, ciencias y más. Todos los profesores son instructores de inglés cualificados y los estudiantes se agrupan en niveles intermedios y avanzados. El horario diario típico incluye:

El programa de vida residencial es otra clase. Los participantes hacen amigos de todo el mundo y disfrutan de la vida en la residencia bajo el cuidado de profesores experimentados y mentores de estudiantes internacionales especialmente formados. Los dormitorios son de ocupación doble y los estudiantes tienen la opción de tres comidas diarias.